Når barn har gode, trygge og meningsfulle opplevelser ute i naturen sammen med andre, utvikler de en emosjonell tilknytning til stedet. Det gir grobunn for respekt, takknemlighet og et ønske om å ta vare på naturen.

Når barn samarbeider i naturen – bygger hytter, finner stier, løser utfordringer – utvikler de sosial ansvarlighet. De lærer at det er viktig å vise omsorg og empati for hverandre, hjelpe og dele, og at valgene deres har betydning for fellesskapet.

Når barn er fysisk aktive, nysgjerrige og engasjerte ute, kjenner de hvor godt naturen gjør for kropp og sinn. De erfarer at naturen er viktig for helsa, og dette kan gjøre dem mer bevisste på å ta valg som også gagner egen livskvalitet og fellesskapet.

Barn lærer best gjennom egne erfaringer. Når bærekraft ikke bare er teori, men en del av levd erfaring i naturen, blir det ekte og meningsfullt. Positive fellesopplevelser gjør at barn knytter gode følelser til det å ta vare på – og da øker sannsynligheten for at de tar med seg disse holdningene videre.